Форум » Содержание французского бульдога, выращивание и воспитание щенка, уход за ним » Бульдоги и ОКД, а также другие виды дрессировки. » Ответить
Бульдоги и ОКД, а также другие виды дрессировки.
Оли: Общий курс дрессировки (ОКД): помогите собаке стать вашим надежным другом В тот день, когда у вас дома появилась собака, нужно сразу задуматься о ее воспитании. Иначе мелкие проблемы, которые будет создавать щенок, будут расти вместе с ним. Для хозяев, которые любят своих собак и хотят, чтобы пес смог стать хорошим другом и даже помощником, был создан Общий курс дрессировки собак (ОКД). Это — российская система дрессировки. Основная цель ОКД: выработать у собаки модели поведения в определенных условиях. Появился ОКД в начале прошлого века (в 20-ых годах) благодаря усилиям Всеволода Васильевича Языкова, выдающегося кинолога и ученого. Именно В.В.Языков организовал российское служебное собаководство. За прошедшие годы правила и нормативы не раз менялись. Например, менялась высота барьеров, отношение к корму, который предлагают чужие люди, к внезапным выстрелам. Несмотря на это, основы ОКД остались неизменными. Вопреки распространенному мнению рядовых собаководов, что этот национальный курс дрессировки уступает зарубежным стандартам дрессуры, специалисты в этой области уверены в обратном. Например, Валерий Высоцкий — главный эксперт УФРНСБ по охранным собакам и автор многих книг, уверен в преимуществе ОКД перед IPO (международной системой дрессировки). Другие эксперты подтверждение своих слов приводят большое количество упражнений высокого уровня сложности, превосходящих иностранные стандарты. А теперь подробнее В ОКД есть возрастное ограничение для сдачи норматива — собака не должна быть младше 15 месяцев. Проверка навыков в ОКД проходит в произвольной последовательности. Для сдачи нормативов ОКД вашей собаке нужно успешно пройти такие испытания: движение собаки рядом; укладка, стойка и посадка; передача предмета; подход и возвращение на место; спокойное отношение к наморднику; показ прикуса; прекращение нежелательных действий; отношение к выстрелу. И, конечно же, собака должна будет продемонстрировать, что умеет преодолевать различные виды препятствий: глухой забор, окоп, барьер, лестницы. Также на протяжении всех испытаний будет оцениваться общее впечатление от собаки. Когда начать заниматься дрессировкой? Начинать — завтра же! Специалисты рекомендуют заниматься со щенком, начиная с… момента появления его у вас дома. Конечно, это не будет классическая дрессура ОКД. Но привить еще совсем маленькому щенку полезные привычки и навыки будет полезно. Например, понимать команду «ко мне». Обращаться к тренеру по ОКД можно с 6-7 месяцев, так рекомендуют многие кинологи. В этом возрасте щенки уже привиты от бешенства и у них уже сменились молочные зубы. Выбор, тренировать собаку индивидуально или в группе из еще нескольких собак, зависит от вас. Каждый из вариантов имеет свои достоинства и недостатки: занимаясь в группе, вы получите возможность сравнить своего питомца с другими собаками, более объективно оценить его способности и понять слабые места. Возможно, это будет полезно. Занимаясь индивидуально, ваша собака получит намного больше внимания, чем при групповых занятиях. При желании можно проходить не весь курс ОКД, а отдельные, выборочные занятия. Опытные кинологи рекомендуют не жалеть время и проходить весь курс полностью. Это даст вашему любимцу не только важные навыки. Полный курс ОКД значительно подымет уровень физической подготовки собаки, сделает ее выносливей и сильнее. А ведь именно таким должен быть любимый пес, не так ли? (Взято отсюда.) Добавляю в этот пост статью, размещенную, нашей участницей Тата пишет: [more]Кроме ОКД существуют еще другие виды занятий с собаками. Я хочу рассказать о них, вначале еще раз повторить, что такое ОКД. О таких видах занятий как ЗКС и т.п. для служебных собак я говорить не буду. А вот, что такое "обидиенс" и "аджилити", которые стали очень популярны в наше время, расскажу. О К Д Полное название - общий курс дрессировки. (прикладная дрессировка) Минимальный допустимый возраст 15 месяцев (на момент сдачи испытаний); В случае успешной сдачи испытаний выдается диплом РКФ установленного образца I, II или III степеней и жетон "ОКД" соответствующей степени. По ОКД проверяются навыки: - общее впечатление (оценивается в течение всего испытания); - движение собаки рядом с дрессировщиком (проверяется в течение всего испытания). Собака должна без поводка спокойно идти рядом с дрессировщиком, у его левой ноги шагом, бегом, замедленным шагом, не изменяя своего положения при поворотах и разворотах. При остановках она должна садиться у левой ноги дрессировщика параллельно с ним, не заваливаясь. - повороты на месте (направо, налево и кругом). Собака должна сохранять свое положение у левой ноги дрессировщика, поворачиваясь вместе с ним. - показ прикуса у собаки и отношение к наморднику; - посадка, укладка, стойка (комплекс). Дрессировщик голосом и жестом руки управляет собакой на расстоянии 15 метров, подавая команды "сидеть", "лежать", "стоять". Собака должна по первой команде принимать требуемое положение, не изменять его, не продвигаться вперед, оставаясь на месте до следующей команды; - подход к дрессировщику. Подзыв собаки командой "ко мне". - возвращение на место. Собака должна по команде дрессировщика "место" быстро возвращаться на обозначенное место (любая вещь дрессировщика) с расстояния не менее 15 метров и ложиться; - подача предмета (апортировка). Поднос собакой брошенного не менее, чем на 10 метров, дрессировщиком предмета по команде "апорт". - прекращение нежелательных действий (команда "фу") - отношение собаки к разбросанному на земле корму. Собака не должна подбирать корм с земли; - преодоление препятствий. Собака по командам дрессировщика должна самостоятельно преодолеть следующие препятствия: легкоатлетический барьер, глухой забор или наклонная стена, сквозная лестница, бум; - отношение к выстрелу. Собака должна равнодушно относиться к произведенному с расстояния 15 метров выстрелу из стартового пистолета. 6. Выдержка у собаки по навыкам "место" и "отношение к наморднику" - до 30 секунд, по остальным - до 15 секунд; Если собака не выполняет хотя бы один из навыков, она снимается с испытаний без выдачи диплома; Для получения диплома соответствующей степени собака должна продемонстрировать выполнение всех навыков на эту степень. Т. е., если она все выполнила на первую степень, кроме одного элемента, выполненного на третью степень, - собака получает диплом третьей степени. К О П Полное название - курс общего послушания. (прикладная дрессировка) Возраст к моменту сдачи - не менее 12 месяцев. После сдачи испытаний выдается диплом РКФ установленного образца ( УГС - управляемая городская собака ) с общим результатом - зачет. По КОП проверяются навыки: Раздел А. Упражнения курса общего послушания на дрессировочной площадке. - Общее впечатление ( оценивается в течение всего испытания ). - Каждое упражнение начинается и заканчивается основной стойкой ( собака сидит у левой ноги дрессировщика ). - Движение собаки рядом на поводке. Собака должна радостно идти рядом с дрессировщиком слева от него. Проверяется движение шагом, бегом, замедленным шагом. Бежать и двигаться медленно надо не менее 10-15 шагов. После этого в движении нормальным шагом производится не менее одного поворота направо, налево и кругом ( через левое плечо ). Лопатка собаки должна находится на уровне левого колена дрессировщика. Собака не должна забегать вперед, отставать, бежать в стороне и натягивать поводок. - Отношение к группе людей. Дрессировщик проходит с собакой через группу людей, состоящую, как минимум, из 4 человек. При этом дрессировщику с собакой необходимо обойти не менее двух человек и остановиться в группе. Во время упражнения собака должна спокойно двигаться рядом с дрессировщиком, не реагируя на людей, стоящих в группе. - Движения собаки рядом без поводка. Дрессировщик отстегивает и убирает поводок и направляется с собакой, идущей рядом с ним, к группе людей. После прохода группы, дрессировщик принимает основную стойку и начинает движения с собакой по команде "рядом", повторяя ту же траекторию движения, что и на поводке. - Команда "сидеть" из движения. Дрессировщик из основной стойки начинает движение по команде "рядом" без поводка. Через 10 - 15 шагов подается команда "сидеть". Собака должна сесть, а дрессировщик, не останавливаясь, проходит вперед еще около 30 шагов. После чего возвращается к собаке. Собака не должна изменять положение или следовать за дрессировщиком. - Команда "лежать" из движения и команда "ко мне". Дрессировщик из движения рядом подает команду "лежать". Собака должна лечь, а дрессировщик проходит еще 30 шагов, останавливается и поворачивается к собаке. По команде "ко мне" собака должна подбежать к дрессировщику и сесть перед ним. По команде "рядом" собака должна обойти дрессировщика и принять основную стойку. - Выдержка по команде "лежать" при наличии отвлекающих факторов. Перед началом выполнения упражнения другой собакой ( расстояние до испытуемой собаки около 40 шагов ) дрессировщик подает своей собаке команду "лежать", отходит от нее на 30 шагов и стоит спиной к собаки до окончания выполнения упражнений испытуемой собакой. - Отношение к выстрелу. Собака должна спокойно относиться к произведенному с расстояния 20 метров выстрелу из стартового пистолета. Раздел Б. Проверка в условии города. Проверка проводится в условии города, где имеется не сильное движение транспорта. Собака находится на поводке. Оценивается управляемость и поведение собаки. Собака должна выполнять основные команды и спокойно относиться к транспорту, велосипедистам, прохожим, а также к различным звуковым раздражителям. Если собака не выполняет навыков послушания, является неуправляемой или не проходит проверку в условиях города, она снимается с испытания без выдачи диплома. Курс общего послушания включает в себя дополнительные навыки, позволяющие улучшить подготовку собаки: отношение к наморднику , показ прикуса, отношение к лакомству, подброшенному посторонним и разбросанному на земле, команда " Фу"- прекращение нежелательного действия, команда "место". Подготовка по курсу общего послушания дает возможность установить контакт дрессировщика с собакой, сделать собаку управляемой и социально-безопасной для проживания в условиях города. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА ЩЕНКОВ Воспитательный курс дрессировки предназначен для установления хорошего контакта между владельцем и его щенком, а также для более качественной подготовки щенка к моменту начала обучения во взрослой группе. Воспитательная дрессировка позволяет скорректировать и направить в правильное "русло" поведение молодой собаки еще на ранней стадии. Минимальный возраст - 3,5-4 месяца. Общее положение: - подход к дрессировщику и переход в свободное состояние; - движение рядом с дрессировщиком на поводке; - показ прикуса у щенка и отношение к наморднику; - посадка, укладка и стойка собаки у левой ноги дрессировщика - отношение к корму найденному на земле, предложенному посторонним человеком, запрещающая команда; - отношение к выстрелу; - возращение на место; - выдержка в положении сидеть, лежать - до 20 сек. 7. Описание выполнения навыков. - Подход к дрессировщику и переход в свободное состояние. Команды: "Ко мне!", "Рядом!". После поданной команды "Ко мне!" собака должна быстро подбежать к дрессировщику и сесть перед ним, затем по команде "Рядом!" она должна обойти дрессировщика и сесть у левой ноги. При подзыве собаки из свободного состояния до команды "Ко мне!" можно назвать кличку, для привлечения внимания собаки. - Движение рядом с дрессировщиком на поводке. Команды: "Рядом!", "Сидеть". Собака должна на поводке спокойно идти рядом с дрессировщиком, у его левой ноги шагом, бегом, замедленным шагом, не изменяя своего положения при поворотах и разворотах. При остановках она должна по команде "Сидеть!" сесть у левой ноги дрессировщика параллельно с ним. - Показ прикуса у щенка и отношение к наморднику. Щенок не должен сопротивляться при показе прикуса, при одевании и ношении намордника. - Посадка, укладка, стойка собаки у левой ноги дрессировщика. Команды: "Сидеть!", "Лежать!", "Стоять!". По команде "Сидеть!", "Лежать!", "Стоять!" собака должна принимать требуемое положение, не изменять его, не продвигаться вперед, оставаясь на месте до следующей команды. - Отношение к корму найденному на земле, предложенному посторонним человеком, запрещающая команда. Команды: "Гуляй!", "Фу!". Щенок не должен брать корм с земли и у постороннего человека, а также по команде "Фу!" не должен брать у дрессировщика лакомство. - Отношение к выстрелу. Собака должна равнодушно относиться к произведенному с расстояния 25 м выстрелу из стартового пистолета. - Возвращение на место. Команда: "Место!". Дрессировщик укладывает собаку командой "Лежать!", кладет перед ней вещь и, подав команду "Место!", отходит от него вперед. После выдержки до 30 сек. подходит к щенку, командой "Рядом!" усаживает его и забирает вещь. - Выдержка в положении сидеть, лежать - до 20 сек. ОБИДИЕНС (в переводе с английского «послушание») – международный курс дрессировки собак. Международные соревнования проводятся обычно в рамках европейских и всемирных выставок собак. Международный класс обидиенс включает в себя 10 приемов (их них 2 – групповые), последовательность которых всегда разная и определяется организаторами перед каждыми соревнованиями. Каждое упражнение имеет коэффициент сложности – от 2 до 4. Максимальный балл за упражнение -10, наибольшая возможная сумма баллов – 320. Для того, чтобы получить оценку «хорошо» (минимальная зачетная оценка в курсе обидиенс), собака должна набрать не менее 192 баллов. 1. «Сидеть» в группе собак. Собаки (не менее 3-х, не более 6-ти) оставляются в положении «сидеть», дрессировщики уходят в укрытие, где находятся 2 минуты. Собаки должны, не изменяя положения и не проявляя признаков беспокойства, сохранять позицию «сидеть» до возвращения дрессировщиков. 2. «Лежать» в группе при отвлечении. Собаки (не менее 3-х, не более 6-ти) по команде дрессировщиков занимают положение «лежать» и должны сохранять его 4 минуты, невзирая на проход между ним незнакомого человека. Дрессировщики в это время находятся в укрытии. После возвращения дрессировщиков собаки по команде должны занять положение «сидеть». 3. Свободное следование. Этот навык больше известен российским дрессировщикам под названием «движение рядом». Дрессировщик по команде стюарта-распорядителя в ринге движется по прямой в разных темпах, выполняет повороты в движении и на месте, а также шаги влево, вправо, вперед и назад. Собака должна радостно и внимательно следовать за дрессировщиком, сохраняя при этом корректную позицию у его левой ноги. 4. Выполнение команд «стоять», «сидеть» и «лежать» из движения. Дрессировщик с собакой движется по квадрату 8х8, на каждой из сторон квадрата собака должна по команде занять указанное положение и сохранять его, пока дрессировщик проходит полный квадрат без собаки. При судействе обращается внимание как на выполнение команд, так и на движение рядом. 5. Апортировка в заданном направлении. Дрессировщик с собакой стоит в исходной точке, в 10 м. от него расположен сигнальный конус. По команде дрессировщика собака должна добежать до сигнального конуса, а затем тоже по команде принести либо левый, либо правый апортировочный предмет. Предметы (3 шт.) раскладываются стюартом по прямой линии, проходящей в 20 м от дрессировщика, на расстоянии 5 м друг от друга. Какой предмет нужно будет принести – определяется жребием (средний не приносится никогда). 6. Высыл в указанном направлении, укладка и подзыв. Собака по команде дрессировщика высылается к сигнальному конусу, стоящему в 10 м от стартовой точки, затем по команде высылается под прямым углом в квадрат 3х3 м, находящийся примерно в 25 м от точки старта. Дрессировщик движется по направлению к собаке, выполняет два поворота в движении, после чего, не поворачиваясь к собаке, подзывает ее. Собака должна быстро подбежать к дрессировщику и занять положение «рядом». 7. Подзыв с остановкой и укладкой. Собака оставляется в положении «лежать», а дрессировщик отходит от нее на расстояние 30-35 м. По команде собака должна начать быстрое движение к дрессировщику. Когда она пробежит примерно 1/3 расстояния, ей подается команда «стоять». Потом дрессировщик опять подзывает собаку, чтобы уложить ее, когда она пробежит 2/3 расстояния. После укладки по команде дрессировщика собака должна занять положение «рядом». 8. Управление на расстоянии. Собака оставляется в положении «лежать», дрессировщик отходит от нее приблизительно на 15 м. Собака должна выполнять команды «сидеть», «лежать» и «стоять» (каждое положение выполняется дважды), не сходя со своего места. 9. Апортировка металлического предмета с прыжком через барьер. Собака находится в положении «рядом» с дрессировщиком. Дрессировщик бросает через барьер металлический апортировочный предмет; по команде собака должна перепрыгнуть барьер, поднять предмет, прыгнуть с ним в обратную сторону и занять исходное положение. 10. Выборка предмета дрессировщика. Собака должна выбрать предмет с запахом дрессировщика из 5-ти других предметов. ОБИДИЕНС-1– принятая в России 1 ступень международного курса дрессировки собак. Обидиенс-1 включает в себя 9 приемов (их них 2 – групповые), последовательность которых всегда разная и определяется организаторами перед каждыми соревнованиями. Каждое упражнение имеет коэффициент сложности – от 2 до 4. Максимальный балл за упражнение -10, наибольшая возможная сумма баллов – 290. Для того, чтобы получить оценку «хорошо» (минимальная допустимая оценка в курсе обидиенс), собака должна набрать не менее 170 баллов. 1. «Сидеть» в группе собак. Собаки (не менее 3-х, не более 6-ти) оставляются в положении «сидеть», дрессировщики уходят в укрытие, где находятся 1 минуту. Собаки должны, не изменяя положения и не проявляя признаков беспокойства, сохранять позицию «сидеть» до возвращения дрессировщиков. 2. «Лежать» в группе при отвлечении. Собаки (не менее 3-х, не более 6-ти) по команде дрессировщиков занимают положение «лежать» и должны сохранять его 2 минуты. Дрессировщики в это время находятся в укрытии. После возвращения дрессировщиков собаки по команде должны занять положение «сидеть». 3. Свободное следование. Этот навык больше известен российским дрессировщикам под названием «движение рядом». Дрессировщик по команде стюарта-распорядителя в ринге движется по прямой в разных темпах, выполняет повороты в движении и на месте. Собака должна радостно и внимательно следовать за дрессировщиком, сохраняя при этом корректную позицию у его левой ноги. 4. Выполнение команд «сидеть» и «лежать» из движения. Дрессировщик с собакой движется по квадрату 8х8, на каждой из сторон квадрата собака должна по команде занять указанное положение и сохранять его, пока дрессировщик проходит полный квадрат без собаки. При судействе обращается внимание как на выполнение команд, так и на движение рядом. 5. Апортировка в заданном направлении. Дрессировщик с собакой стоит в исходной точке. На воображаемой прямой, проходящей примерно в 5 м от дрессировщика и на расстоянии 10 м друг от друга стюарт раскладывает апортировочные предметы. По команде дрессировщика собака должна принести либо левый, либо правый апортировочный предмет. Какой предмет нужно будет принести – определяется жребием. 6. Высыл в указанном направлении с последующей укладкой. Собака по команде дрессировщика высылается по прямой в квадрат 3х3 м, находящийся примерно в 20 м от точки старта. Дрессировщик подходит к собаке и подает ей команду «сидеть». Собака должна быстро занять положение «рядом». 7. Подзыв с укладкой. Собака оставляется в положении «лежать», а дрессировщик отходит от нее на расстояние 20-25 м. По команде собака должна начать быстрое движение к дрессировщику. Когда она пробежит примерно половину расстояния, ей подается команда «лежать» Потом дрессировщик опять подзывает собаку, и она должна быстро занять положение «рядом». 8. Управление на расстоянии. Собака оставляется в положении «лежать», дрессировщик отходит от нее приблизительно на 5 м. Собака должна по команде дрессировщика дважды поменять положение (команды «сидеть», «лежать», «сидеть», «лежать»), не сходя со своего мест 9. Прыжок через барьер. Собака находится в положении «рядом» с дрессировщиком на расстоянии примерно 3 м от барьера. По единственной команде дрессировщика собака должна перепрыгнуть барьер туда и обратно и занять исходное положение. А Д Ж И Л И Т И (спортивная дрессировка) Agility - иностранное слово, точный перевод которого с английского означает "ловкий, проворный". Какое отношение имеет agility (аджилити) к собакам? Самое прямое! Это спорт с собакой. Появился он в 1978 году в Англии, затем присоединилась Франция и вся Европа. И, наконец, в 1994 году прошел первый чемпионат России по аджилити, а в 1996 году сборная России впервые участвовала в Чемпионате Мира. Внешне аджилити напоминает лошадиный конкур - набор снарядов, которые надо преодолеть за минимум времени с минимальными штрафами. Отличие в том, что человек-проводник не прыгает, и не ползает вместе с собакой, а лишь направляет ее по трассе. Здесь как раз необходимо проявлять и ловкость, и проворство. Причем, собака и человек выступают как равноправные партнеры. 1. Аджилити у нас могут заниматься все здоровые собаки, независимо от их размера, возраста и от того, чистопородные они или нет. Аджилити делится на три класса: макси - для собак выше- 43 см в холке, миди - для собак от 35 см до 43 см, мини - собаки с высотой в холке до 35 см. 2. Продолжительность курса - 10 занятий. 3. Периодичность занятий - 1 раз в неделю. 4. Официальные испытания по аджилити открыты для собак старше 15 месяцев всех пород и беспородных. Признанные соревнования включают в себя три класса. После сдачи испытаний выдается диплом и рабочая книжка РКФ установленного образца. 5. При занятиях используются снаряды: а) барьеры (макси - 65-70 см, миди - 35-45 см, мини - 25-35 см); б) колесо; в) туннели (жесткий и мягкий); г) прыжок в длину (макси - 5 элементов, миди и мини - 3 элемента); д) бум; е) слалом; ж) качели; з) горка; и) стол (макси - 75 см, миди и мини - 40 см) или зона остановки. 6. Аджилити 1 (стандартное время 1,80 м/с) - в основном для собак, которые еще не получили Agility-диплом. На дистанции аджилити собака должна работать максимум с тремя препятствиями, имеющими зоны контакта (по выбору судьи). Слалом может использоваться на дистанции только один раз. Препятствия с зонами контакта никогда не устанавливаются непосредственно на старте или на финише. Обруч или прыжок в длину устанавливаются таким образом, чтобы их можно было преодолеть с разбега по прямой. 7. Аджилити 2 (стандартное время 2,75 м/с) - для собак получивших диплом па аджилити. Разница между Аджилити 1 и Аджилити 2 состоит: а) в степени сложности дистанции и ее длины; б) в скорости продвижения по дистанции, определяемой установленным стандартным временем. 8. Собака на трассе не должна пропускать зоны касания (штрафные баллы), пропуск снаряда на трассе и заходить на снаряды не с той стороны, отказываться от снарядов и должна укладываться в стандартное время. 9. За пропуск снарядов, за захождение на снаряды не стой стороны, за отказ от снаряда 3 раза на трассе собака снимается. 10. На протяжении всех испытаний не допускается грубое отношение с собакой и нетактичное поведение по отношению к эксперту, принимающему испытания. Источник www.dressirovka.com[/more]
Ответов - 137, стр:
1 2 3 4 All
Natal: Оли пишет: А почему так важно делать это молча? titan пишет: что бы собака не привыкл, что вы повторяете всё по нескольку раз, и что ваше первое слово главное. точно
Тата: Хочу дать ссылки на ряд книг по дрессировке и послушанию. Вначале Гриценко В.В. http://lib.rus.ec/b/103999/read http://lib.rus.ec/b/103998/read http://lib.rus.ec/b/104058/read http://lib.rus.ec/b/106558/read
Лена: Natal Спасибо, сколько нюансов я оказывается уже забыла!
Тата: Книги других авторов - http://lib.rus.ec/b/104052/read http://lib.rus.ec/b/104060/read http://lib.rus.ec/b/104051/read http://lib.rus.ec/b/111354/read
Тата: И еще может кого заинтересует такие виды дрессировки - http://lib.rus.ec/b/94202/read http://lib.rus.ec/b/144972/read http://lib.rus.ec/b/145014/read
Лена: Тата Спасибо за ссылки. Вы просто кладезь информации!
Тата: Лена Вы просто кладезь информации! Это не я кладезь информации, а ЛИБРУСЕК, там очень хорошая библиотека!
azart: Немного хотелось бы рассказать о нашем опыте в начальной стадии дрессуры. Как известно используются весьма разные системы поощрения и наказания собак при выполнени и или невыполнени и команд. Мы естественно являемся защ итниками прав животных и отвергаем любое насилие над животным (в крайнем случае лишь показываем собаке за что она наказываеться на данный момент проступка да и то по "собачей" системе). То есть никаких средств кроме руки, берём за загривок и немного приподнимая щенка (или наоборот слегка прижимая к полу, как это происходит в собачих и волчих стаях при распредилени и статуса или наказании). Лично наша Фортуна больше реагирует на интонацию голоса хозяина. Не должно быть крика, тон слегка повышен но на уровне. Никогда не рекомендовали бы наказание в виде скрученой газеты, палки, ремня или что то наподобии. Собака травмируется и приходилось видет как взрослые псы пугаются шуршащей бумажки или палки. Вам нужен такой пёс? Естественно нет. Лишь рука берущая за загривок и указывающее место, ну максимум лёгкий хлопок по попе. И ещё из личных наблюденый: как все знают француз просто не может жить без мячиков, ну во всяком случае большинство французов. Поскольку Фортуна наша не являлась гурманом каких либо вкуснятин, дресура с помощю "сосисок" не подходила. Вот у нас возникла идея, а почему бы не использовать слабое место француза - мячик. Так уже в 6и месячном возрасте Фортуна перестала неадекватно реагировать на других собак и котов на улице, ведь мячик важнее. Соответственно одновременно вводились елементарные команды типа рядом, по кругу с левой стороны, потом сидеть лежать и другие. Но главное это конечно: ко мне! Соответственно всё поощрялось игрой с мячиком. Вот так мы начинали с самого детства с мячиком. На данный момент Фортуна различает право и лево, то есть мы свободно гуляем рядом с левой стороны в центре города без ошейника, одного слова хватает для направления собаки (вправо или влево), одним произношением имя Фортуны-100% остановка спущенной собаки от попыток побега к другим существам или охоты на кошек и так далее. Собака как я уже писал в другой теме, не реагирует даже на разярённого кобеля пытающегося её укусить за заднюю ногу. Мёртвая статуя (у меня же мячик в руке, и тогда не до кобелей). Также это нам помогло при обучени и ходить по рингу подняв голову, без нюханья земли или рысканя по сторонам (ведь вверху сиял в руках он- мячик). Вот так на данный момент нам уже два годика, и мячик для забав, но основы всего того чему мы научились как то весьма сильно укрепились у собаки.
Лена: Тата Не скромничайте, Вы все эти ссылочки для нас там нашли.
пенка: azart Анджей! Ваше отношение к собаке, понимание и любовь, вызывает уважение. Думаю, Вам будет интересно посетить тему Преступление и наказание и высказать свое мнение.
Natal: Оли пишет: Часто ли пользуетесь выученными командами? А ещё мне интересно, как Касперыча обучали защите. Я совершенно не представляю, как можно заставить бульдога в кого-то вцепиться! команды "ко мне", "стоять" - это ж одни из самых. на мой взгляд, важных... и в обиходе они у всех практически каждый день... теперь про защиту... если честно, то так до конца и не дошли... а наали для того, чоб немного "самоутвердить" Каспера, а то он у нас немного "тюфячок" был... вот Дидюнька за себя всегда постоять мог, сам в драку не лез, но если уж кто на него - в долгу не останется, а Каспер же... просто отойдет в сторонку и связываться не будет, а зачем... ведь у него же есть Диджик... а обучение строится так же... на игре... Вы держите собаку крепко на поводке.., а фигурант дразнит собаку - вы в это время подаете команду "фас" (или еще как...). Сначала это может быть тряпочка или даже мягкая игрушка, то что будет интересно собаке... потом дается возможность собаке схватить эту самую тряпицу... (вспомните как ваши любимцы играют с мягкой игрушкой - треплют ее, мотают головой в разные стороны... это ж добыча ) вот тоже самое и с "раздражителем-тряпочкой"... собаке дают время на "треп", а потом следует команда или "дай", или "фу" - "раздражитель" у собы забирает только хозяин..., и поощрение вкусняшка+похвала...
Оли: Natal, очень интересно! И как Касперыч - прибавилось у него уверенности в себе?
Natal: Оли прибавилось... , но драться с другими собаками все равно не будет..., если конечно его сильно не прижмут..., но тут уж я не дам им развернуться...:)
Оли: Natal пишет: но драться с другими собаками все равно не будет..., если конечно его сильно не прижмут По-моему, это и хорошо. Мокша тоже предпочитает молча удалиться, а не идти на конфликт.
Оли: Natal, titan, расскажите, пожалуйста, как инструкторы рекомендуют поступать в случае, если собака не подходит по команде "Ко мне".
Natal: Оли если по близости нет машин... и пр. опасностей, то надо удаляться от собаки... при этом следить что соба вас видит.... Эти "чертики" ооочень не хотят потеряться и обязательно последуют следом..., подошел - похвалили, но без интуазиЗма, как будто тАк и должно быть.... если поблизости есть опасность (что-то или кто-то сильно отвлекает), то вам скорей всего надо будет самому подойти и взять собу на поводок.... и отвести на то место откуда вы ее звали....
Тата: Антидогма: команда "Ко мне!" Почему антидогма? Потому что в этой статье я обращаюсь не к суровым профессионалам или фанатам дрессировки. Многое из того, что здесь написано, они приняли бы весьма скептично. Этот материал написан в первую очередь в расчете на простых владельцев собак, которые берут собак не для охраны, охоты или соревнований, а просто "для души". По опыту работы я могу сказать- таких большинство. Но взяв животное "для себя", они сталкиваются порой с неразрешимыми, как им кажется проблемами. Я хочу рассказать им, как этих проблем избежать, а если они возникли- дать возможность их решения. Сразу хочу оговориться, что я не буду сейчас описывать тяжелые и запущенные случаи. Речь пойдет о молодых собаках, когда эта проблема только начинает возникать. Основная проблема, возникающая на прогулке с собакой- полное игнорирование команды "Ко мне!". Вы кричите, повторяете ее сотню раз, а ваш пес даже ухом не ведет, занимается своими делами, не обращая на команду никакого внимания. Согласен, это раздражает. Давайте посмотрим, что можно сделать. Итак, вы взяли щенка. Вы умиляетесь, глядя на то, какой он забавный, как он ходит, как играет с палочками. Но сейчас самое время сесть и подумать, что же вы хотите от собаки. Вполне естественно, что хочется иметь послушную собаку, не тянущую поводок, подходящую к вам по команде и так далее. Это реально - хорошо дрессируются все собаки. Просто подумайте, а как должна выполняться та или иная команда? Что собака должна сделать, когда вы скажете то или иное слово, или сделаете тот или иной жест? Продумайте это в деталях, до мелочей. И не так, "как надо" или "как написано в книгах", а так, как удобно вам лично. Это самое главное! Как удобно вам! Что должен сделать щенок по команде "Сидеть"? А "лежать"? А как он должен подойти к вам? Здесь нет закона или четкого ограничения, это – ваша собака, и вы здесь устанавливаете правила. Главное - каждая команда должна иметь начало, продолжение и конец, то есть то, о чем многие забывают: собаку нужно отпустить с команды! Если вам удобно, чтобы собака при подходе к вам села рядом - ради Бога. Если вы хотите, чтобы она села перед вами- не вопрос, вы хозяин. Но она обязательно должна сесть, зафиксировать подход, а не просто пробежать мимо. Для чего? Элементарно: чтобы вы могли взять ее на поводок, чтобы вы могли удержать ее в случае опасности, чтобы просто перейти дорогу, наконец. Продумали, прикинули для себя максимально комфортное выполнение этой команды? Прекрасно. Теперь выходим с собакой на улицу. Возьмите с собой немного вкусности, что-нибудь, что легко умещается в кармане и не пачкается. Это могут быть маленькие кусочки сыра, колбасы или сухарей. Важно одно - это не должна быть повседневная пища животного, а именно лакомство. Так что не берите с собой сухой корм, собака и так получает его несколько раз в день. Для начала на время забудьте про команду "Ко мне". Ошибка многих владельцев заключается в том, что они кричат ее когда ни попадя, абсолютно не заботясь о выполнении. Ну пробежала собака мимо, кинула взгляд в их сторону- и то хорошо. Не хорошо! Забудьте эту команду! Не кричите ее, так вы собаку не научите ничему хорошему. Часто повторенная команда теряет свое значение для собаки, и она перестает на нее реагировать. Понаблюдайте за собакой: как она себя ведет, что делает, как общается с другими животными. Не забывайте, что она- живое существо, и у нее есть свои желания, интересы и заботы. Я не поверю тому человеку, который скажет, что его собака ВСЕГДА выполняет ВСЕ команды. Наверняка есть моменты, когда она не слушается, и команду приходится повторять- это нормально. Мы живем в городе, и такая жизнь диктует свои законы. Вокруг много собак, много людей и машин. И собаке жизненно необходимо все исследовать и обо всем составить свое мнение. Это тем более актуально, если у вас щенок: он только увидел мир, и все вокруг его привлекает. Поймите, он учится и набирается опыта, для него сейчас это важно. А теперь спросите себя: хотите ли вы сегодня заниматься с собакой? Есть ли у вас настроение? Нет? Ну тогда и не надо. Собака почувствует, что вы не хотите работать, что в вашем голосе нет уверенности, и не будет вас слушаться. Толку от занятий не будет. Поверьте мне, это факт. Дрессировать собаку легко и просто только в тот момент, когда внутри есть кураж, задор, когда есть желание добиться результата и есть для этого силы. Почувствовали настроение? Тогда вперед! Посмотрите вокруг: вы на свободной площадке, собаки ушли, людей поблизости нет. Отлично. Окликните щенка. Помните: кличка - не команда, это просто кнопка, которая включает собачье внимание. Собака подняла голову и посмотрела в вашу сторону. Отлично! Сейчас удобный момент, когда ее можно позвать. Присядьте на корточки, протяните руки к собаке и ласково скажите "Ко мне". В большинстве случаев собака с радостью побежит к вам. Когда она подошла, постарайтесь посадить ее. Поначалу надавливая на заднюю часть туловища, потом просто командой "сидеть". Как только она села, дайте ей кусочек и очень ласково похвалите, скажите, какая она замечательная и хорошая. Вы сделали первые шаги к правильному обучению собаки- начали объяснять ей, что лучше команды "Ко мне" ничего на свете нет. Постепенно, по мере научения, вставайте во весь рост, когда собака бежит к вам. Кроме того, будет очень хорошо, если вы похвалите ее уже в тот момент, когда она направляется к вам. Подбодрите ее, скажите, что она все делает правильно. Помните, что давать кусочек нужно сразу же после того, как собака села. Именно после того, как села- но не раньше. Через некоторое время она сама сядет, подойдя к вам- и этот момент похвала должна быть очень искренней, ведь она правильно все выполнила, и сама додумалась до этого. Внимательно следите за собакой, когда даете кусочек. Многим свойственно давай его, когда собака приподнимается, чтобы дотянуться до лакомства. Не ошибитесь! В этом случае вы подкрепите именно ее вставание! Держите в памяти один нюанс: не давайте собаке вставать до тех пор, пока вы ее не отпустите командой "Гуляй" или "Иди". Если она вскочила, когда вы ее хвалите- прекратите похвалу, и посадите собаку. Почувствуйте, что срывает собаку с команды: поглаживание или просто слишком эмоциональная похвала, и старайтесь при подходе не совершать этой ошибки. Все собаки разные, кому-то достаточно сухого "Хорошо, молодец", а перед кем-то нужно на пупе вертеться, чтобы собака поняла, что хозяин ею доволен. Понаблюдайте, почувствуйте собаку. Постепенно увеличивайте время до того момента, когда вы отпустите собаку гулять. Не форсируйте события, увеличивайте понемногу, как только почувствуете, что собака хорошо сидит хотя бы чуть-чуть. То же самое и с кусочком: не давайте его каждый раз. Через раз, через два, через пять- меняйте промежутки, пусть собака не знает, когда ей дадут лакомство, пусть это будет как премия. Она будет стараться выполнить команду еще лучше, еще быстрее подойти к вам, она будет учиться настойчивости и дисциплине. Дисциплина в общении с собакой- в принципе очень важное понятие. Я не зря сказал вначале, чтобы вы в первую очередь для себя решили, как должна выполняться та или иная команда. Держите этот образ в памяти и не отступайте от него. Самое главное- это ваш стереотип поведения, если вы будете придерживаться его, то и собака будет вас слушаться все лучше и лучше. Это с одной стороны. С другой- дисциплина собаки. Не расслабляйте ее. Если вы дали команду- добейтесь выполнения. Собаки склонны идти по наиболее простому пути, поэтому почувствовав слабинку в вас, они не захотят выполнять команду "как надо"- ведь не послушаться проще, не так ли? Хочу немного сказать о стереотипах поведения человека и собаки. Частенько человек сам не замечает, как обучает собаку тому или иному поведению. Он просто делает так, как ему удобно, а собака подстраивается под него. Сам того не желая, он поощряет собаку, и животное отвечает ему прекрасным выполнением "команды". Как это происходит? Очень просто. Предположим, у вас дома постелен ковер, и вы, несомненно, хотите, чтобы он остался чистым. Каждый раз, приходя с прогулки, вы вытираете собаке лапы, перед этим посадив ее в прихожей около двери. Вытирая, вы совершенно неосознанно хвалите ее, ласково говорите с ней, поглаживаете ее - для вас это абсолютно естественный процесс, ничего сверхъестественного в этом нет. Постепенно вы перестаете замечать, что собака сама садится на коврик и ждет, когда ей вытрут лапы, а потом скажут "Ну все, иди". Правильно? Это и есть тот самый стереотип. Думаю, таких примеров каждый найдет немало. О чем этот говорит? Вы научили собаку удобному для вас поведению, и научили хорошо. А все потому, что для вас это жизненно необходимо, вы четко знали, что и как она должна сделать, понимаете? Так вот могу сказать со всей уверенностью: так можно научить любой команде, и "Ко мне" - не исключение! Главное- ясно осознать, что и как должен делать пес в том или ином случае! Поговорим о том, как добиться хорошего подхода по команде. Итак, вы осознали, что собака должна подойти и сесть перед вами. Прекрасно. Что вы для этого сделаете- по большому счету неважно. Главное- это цель. Собаки очень упрямы, это нужно помнить. Они переупрямят любого, даже самого большого зануду. Вспомните, как на вас в детстве ругались родители, как называли упрямцем. Вспомнили? Вот соберите все это в кулак, здесь упрямство очень пригодится. Внимательно следите за собакой. Наблюдайте за ней. Зовите ее, и отмечайте, когда она подходит, а когда нет. Уверен, вы заметите, что ситуации, когда она не подходит, повторяются. Это может быть общение с собакой, вынюхивание чего-то в кустах или что-то другое. Если команда "Ко мне" еще недостаточно изучена- звать в такие моменты бесполезно, команда только потеряет свою силу, а результата вы не получите. Универсального способа нет, но следует помнить несколько моментов. Если собака не обращает на вас внимания, то кричать ей команду не имеет смысла. Не повторяйте ее больше двух-трех раз. Ваша собака не глухая, она просто занята своими делами, которые в данный момент для нее важнее. Подождите минуту, а потом повторите кличку и команду. Если она подняла голову и посмотрела на вас- еще раз повторите команду. Вероятность того, что она подойдет в этот момент очень велика. Вы видели, что многие собаки при встрече сначала на несколько секунд останавливаются в паре метров, как бы раздумывая, а потом бегут друг к другу? Так вот в момент "раздумья" собаки очень охотно подходят. Поймайте этот момент. Частенько это помогает избежать драки, даже если она кажется неминуемой. Не получилось один раз- ничего страшного, попробуйте еще. Но никогда не теряйте уверенность в своих силах! Экспериментируйте. С собаками нет однозначного, всегда работающего подхода. Не получается подозвать ласково- повысьте голос, разозлитесь на собаку. Именно разозлитесь - в работе с собакой нужны ИСКРЕННИЕ ЭМОЦИИ. Собаки чувствуют интонацию, и хорошо работают только тогда, когда в голосе звучит уверенность. Не получается жестким голосом- присядьте и позовите ласково. Ваша цель- собака, сидящая около вас. Следите за ситуацией. Если вам удалось выдернуть собаку из общения с другими после многократных попыток подозвать - обязательно похвалите ее и дайте кусочек. Почему? Потому что вы оторвали ее от важных дел, и она подошла. Понимаете? Собака должна знать, что подход к вам всегда приятнее, чем все остальное. Выпендривайтесь. Ситуация простая, вокруг никого нет- а собака подходит со второго раза. Не хвалите, а просто скажите "Хорошо", и отпустите. А через секунду снова дайте команду, держа наготове кусочек. Собака еще только отошла от вас, и она развернется и подойдет. Вот сейчас искренне порадуйтесь и дайте кусок. Опять же- собака поймет, как нужно подходить, и когда это на самом деле хорошо. Будьте упрямым. Добивайтесь правильного выполнения. Многие собаки любят показывать характер, двигаются к хозяину медленно, кругами, все обнюхивая. Не дайте им вывести себя из равновесия и закричать или плюнуть на выполнение, типа, хрен с тобой, надоело, иди гуляй! Именно этого они и добиваются! И это очко не в вашу пользу! Добейтесь, посадите, похвалите- а потом отпустите гулять. Никогда не наказывайте, сколько бы вы ни звали собаку! В худшем случае- сухая похвала, но никогда - наказание! Старайтесь искренне хвалить, даже когда все внутри кипит и собаку хочется придушить… Если гуляете между домами- спрячьтесь за угол, а когда собака пойдет проверить, где это хозяин - позовите: собака с удовольствием подойдет к нашедшемуся хозяину. И не бегайте за собаками в парке - это бессмысленно. Позовите и уходите, никуда собака не денется. В принципе - поменьше нервов. Не вы для собаки, а собака для вас. Радуйтесь небольшим успехам. Не требуйте от собаки безукоризненного послушания с первого раза. Обучение идет постепенно, иногда скачками, с неминуемым возвратам к непослушанию- это нормально. У собак, как и у людей, бывает настроение, а бывает и нет. Они же живые! Будьте настойчивы, помните, что только вашим упорством можно достигнуть результатов. Постоянно сравнивайте выполнение команды с тем эталоном, который вы себе представили, и не бойтесь корректировать собаку. Чем четче вы себе представите идеальную команду, чем последовательней будете в совеем стремлении ее достичь- тем лучше будет слушаться ваша собака. © 2008 Александр Смирнов www.dressirovka.spb.ru
Тата: Основные команды Подзыв. Команда «Ко мне!» «Ко мне!» - самая важная команда в жизни собаки и ее хозяина. Вы, наверное, неоднократно видели несчастных хозяев непослушных собак, которым с великим трудом удается изловить своих питомцев после каждого выхода на прогулку. Слышали крики: «А ну иди сюда, дрянь такая!» или « Ко мне! Ко мне! Я сказал!». Если Ваша собака не выполняет команду «Ко мне!», считайте, что у Вас нет собаки! Чтобы не пополнить ряды «ловцов собственных собак» с первого дня появления щенка в вашем доме ласково подзывайте его перед каждым кормлением, для того, чтобы приласкать или поиграть. Команда «Ко мне!» должна подаваться веселым тоном и, что немаловажно, негромко. Если кричать на щенка, когда он спокойно стоит в 5 метрах от вас, то во время его бурной игры с другой собакой вам придется взять мегафон. Иначе воспитанник вас не услышит. Самое важное, чтобы у вашего воспитанника не появился опыт непослушания. Вы даете команду «Ко мне!», а щенок не послушался. При этом наказания не последовало. Собака делает незамедлительный вывод – команды хозяина можно совершенно безнаказанно игнорировать. Никогда не подавайте команду, когда щенок чем-то увлечен и находится без поводка. На поводке всегда есть возможность скорректировать упрямство или нежелание подойти к хозяину. Если после первой команды собака не подошла к вам, нужно повторить более строгим тоном «Ко мне!» и резко дернуть поводок к себе. После чего тут же начинать эмоционально хвалить двигающуюся к вам собаку. «Хорошо!!! Ко мне!» или «Молодец!!! Ко мне!» Если же команда «Ко мне!» все-таки вырвалась у вас в тот момент, когда щенок был без поводка - любыми способами добейтесь его подхода к вам. Убегайте, прячьтесь, присядьте на корточки, сделайте вид, что нашли на земле что-то интересное. В конце концов, залезьте на дерево! После того, как удивленный щенок подойдет на зов хозяина, сидящего на дереве или спрятавшегося за углом дома, не обманите его ожидания! Если за подходом (фактически после исполнения данной вами команды) последует выговор, плен на поводке, возвращение домой или, что вовсе недопустимо, наказание, собака перестанет вам доверять. Никогда не наказывайте собаку, добровольно подошедшую к Вам! Даже если вы звали ее полчаса или она подобрала какую-нибудь гадость на ближайшей помойке. У собак очень короткая память. Они помнят свое последнее действие и свяжут наказание с подходом к хозяину. Именно таким образом, вырабатывается нежелательная связь. Команда «Ко мне!» - подход к хозяину – наказание. Для того чтобы команда ассоциировалась с чем-то приятным, подошедшую собаку нужно обязательно приласкать, погладить, похвалить командой «Хорошо! Ко мне!», угостить лакомством и, либо начать с ней играть, либо отпустить командой «Гуляй!». Начинать хвалить собаку нужно в тот момент, когда она сделала первый шаг в вашу сторону. Похлопайте в ладоши, сделайте несколько шагов от собаки. Грубую ошибку совершают те владельцы, которые подзывают щенка один раз в конце прогулки. За тем следует плен на поводке и возвращение домой. У собаки снова образуется нежелательная связь – команда «Ко мне!» - поводок – окончание прогулки. Чтобы этого избежать, за часовую прогулку нужно подзывать собаку раз 10-15. Каждый правильный подход вы весело поощряете и отпускаете собаку снова погулять. Не менее полезно будет, если вы 2-3 раза возьмете собаку за ошейник или пристегнете поводок, а потом снова отпустите собаку побегать. Следующим этапом будет обучение подходу к дрессировщику при наличии отвлекающих объектов, например, других собак, детей, кошек, велосипедистов. Собака должна находится на легком, практически незаметном для нее поводке или шнуре. Поводок не должен быть натянут. Следует дождаться, когда какой-либо объект полностью завладеет вниманием вашего щенка и в этот момент подать команду «Ко мне!». Скорее всего, ваша команда будет проигнорирована. В этом случае нужно подать вторую команду «Ко мне!» ничуть не громче первой, но более строго и произвести резкий рывок поводком в свою сторону. После выполнения команды похвалите подошедшую к вам собаку. Похвала, так же как и наказание должны быть прямо пропорциональны провинности или заслуге. Поэтому, если собака подошла к вам после рывка, хвалите ее достаточно сдержанно. Лакомство при таком исполнении, обычно не дается. Собаке нужно обязательно дать возможность исправиться. Снова отпустите ее в сторону, заинтересовавшего объекта, а затем опять подзовите. Если подход будет выполнен по первой команде, бурно похвалите собаку, и обязательно угостите лакомством. Таким образом, вы предоставляете собаке свободный выбор. Выполнить команду и получить награду в виде лакомства, похвалы или игры с хозяином. Либо не выполнить, получив выговор и неприятный рывок поводком. Надо стремиться к тому, чтобы собака откликалась на ваш зов немедленно. Даже если в этот момент она была увлечена, каким-то, на ее взгляд, более интересным делом. Продолжение следует.
Тата: Продолжение Команда «Сидеть!» На первый взгляд команда «Сидеть!» является одной из самых простейших. Вроде бы ее знают почти все собаки без исключения. На самом деле сказать: - «Моя собака знает команду «Сидеть!» можно лишь в том случае, если она садится немедленно, по вашему первому требованию, и не меняет своего положения до подачи следующей команды. Научить собаку садиться несложно. Нужно взять кусочек вкусного лакомства. Поднести его к собачьему носу. Скомандовать «Сидеть!» и перевести руку с лакомством чуть выше уровня глаз. Для того чтобы не выпустить вкусный кусочек из поля зрения, щенку придется сесть. В этот момент поощрите его, огладьте и предложите лакомство на открытой ладони на уровне ошейника. Оглаживать щенка нужно по всей спине, в районе крупа чуть прижимая к земле. При этом следует хвалить, повторяя «Хорошо! Сидеть!» или «Молодец! Сидеть!». Есть породы собак довольно медлительные. Не следует требовать от таких скоростного выполнения команд. Главное следить за тем, чтобы после подачи команды, собака немедленно начала садиться. Сложности начинаются после того, как щенок, радостно слопав кусочек, встанет и отправится по своим делам. В этом случае следует настойчиво усадить его снова. Повторить команду «Сидеть!» более строгим, но не громким, голосом. Любые последующие попытки вскочить без команды, пресекаются так же. Но как только ваш непоседа останется в неподвижном положении хотя бы секунд 5-7, похвалите его. Угостите еще одним кусочком лакомства, отпустите побегать или сами начните с ним играть. Собака не должна знать, сколько раз хозяин ее поощрит и угостит за терпение. Ей должно доставаться то два, то три, то пять кусочков. С каждым последующим занятием увеличивайте выдержку в положении сидя. Собака находится рядом с вашей левой ногой, а вы пресекаете любые попытки изменить положение одновременным рывком поводка вверх и нажатием на круп. Усаживайте собаку в различных местах, начиная с собственной квартиры и заканчивая многолюдными местами. Помните! При начальной отработке любого навыка собака должна всегда находиться на поводке. Следующим и очень ответственным этапом обучения вашего питомца будет отработка выдержки в положении сидя. Выдержка это способность собаки сохранять заданное хозяином положение до подачи следующей команды, а проще говоря – «сидеть и ждать», независимо оттого, что происходит вокруг. Для первых занятий выберем тихое место, где никто нам не помешает. Пристегнем к ошейнику собачки длинный поводок. Скомандуем «Сидеть!» а затем попробуем отойти на 2-3 шага и встать лицом к собаке. Рассмотрим несколько возможных результатов. Вариант № 1. (Самый распространенный) Собака встала и пошла к вам. Нужно взять собаку правой рукой за ошейник, левой под живот и передвинуть на то место, откуда она ушла. Собакам несвойственно движение назад, а посему не вызывает приятных эмоций. Следовательно, сдвигайте щенка после срыва на прежнее место именно хвостом назад. Повторив это несколько раз, вы увидите, что ученик больше не вскакивает со своего места после вашего отхода. Вариант № 2. (Самый приятный) Собака после вашего отхода продолжает сидеть. Не испытывайте терпение щенка. Через 5-7 секунд вернитесь к собаке. Встаньте с ней рядом, с правой стороны. Огладьте щенка по спине левой и по груди правой рукой. Обязательно похвалите голосом «Хорошо, сидеть!». Затем, выдержав паузу в несколько секунд, поощрите еще и лакомством. Не следует подходить к собаке, держа лакомство в руке или доставая его на ходу. Этим вы добьетесь прямо противоположного результата. Щенок, желая быстрее получить лакомство, встанет и пойдет вам навстречу. Вариант № 3. (Довольно редкий) Собака после вашего отхода меняет положение, ложится или встает, не сходя с места. Тут же вернитесь к собаке и, встав к ней лицом, повторите команду «Сидеть!» Затем усадите щенка механическим воздействием – рывком поводка и нажатием на круп. Не стоит пытаться усадить собаку одной лишь командой без применения «механики». В этом случае собака не получает наказания и с тем же успехом будет продолжать плюхаться на землю или вскакивать. Не усаживайте провинившуюся собаку стоя рядом с ней. Таким образом, вы будем ее хвалить. Наказываем, за любое неповиновение, вставая к собаке лицом. Вариант № 4. (Самый неприятный) Собака при вашем отходе пытается убежать. В этом случае надо воспользоваться длинным поводком, который мы предусмотрительно пристегнули к ошейнику в начале занятия. Собаку нужно вернуть на место резким рывком, предварительно подкрепив его командой «Сидеть!». Затем снова попытаться отойти на 2-3 шага. Если вам удастся пару раз ловко вернуть щенка на место и усадить его, сопровождая рывок строгой командой «Сидеть!», то ваши старания будут вознаграждены. «Ученик» поймет, что убежать не получится. Вам же, в свою очередь, следует подкрепить отлично выученный урок своевременным поощрением, лаской и лакомством. Каждое занятие обязательно нужно заканчивать на высокой «пафосной» ноте. Предположим, щенок – непоседа, неоднократно нарушал ваше требование. Трижды пытался топать за хозяином или дважды лечь. Каждый раз вы настойчиво повторяли «Сидеть!» и выполняли вышеуказанные «предписания». Наконец ваши старания вознаграждены. Щенок понял, чего вы от него добивались все это время. Он сумел таки усидеть на месте, «безмерно» долгие для него, 5-7 секунд. Не пропустите момент удачного окончания урока. Вернитесь к собаке, огладьте, похвалите, угостите вкусным кусочком, а затем, как высшую награду, подайте ему веселую команду «Гуляй!» и начните с ним играть. Урок окончен! Свобода! Придерживаясь этого несложного правила, вы добьетесь того, что собака будет стремиться, как можно быстрей выполнить все ваши требования. Взамен на свободу, игру и лакомство. С каждым занятием увеличивайте либо расстояние, либо время своего отхода от собаки. Усложняйте условия, в которых щенку приходится сохранять выдержку. Попробуйте отойти в сторону быстрым шагом или бегом. Зайдите ему за спину, бросьте что-нибудь у него на глазах. Присядьте на корточки. Можно попросить кого-нибудь из друзей собаководов пройти мимо сидящего ученика с собакой на поводке. Будьте внимательны! Любые попытки изменить положение или сорвать выдержку пресекайте строгой командой и механическим воздействием. За терпение каждый раз поощряйте лакомством и ласковым словом «ХОРОШО! Сидеть!» Акцент на слове «хорошо». Продолжение следует
Тата: Продолжение Команда «Лежать!» Как только ваш воспитанник усвоил команду «Сидеть!», приступайте к обучению следующей команде – «Лежать!». Усадите щенка, возьмите в правую руку кусочек лакомства, а левую положите на холку. Дотроньтесь кусочком лакомства до собачьего носа и опустите руку, с зажатым лакомством под углом примерно в 45 градусов до земли. Если щенок, заинтересовавшись кусочком, ляжет, тут же разожмите руку и угостите его, скомандовав «Хорошо! Лежать!». При этом, следует оглаживать собаку левой рукой по спине, чуть прижимая к земле в районе холки. Вместо лакомства можно использовать небольшую игрушку, предварительно раздразнив щенка веселой игрой. В дальнейшем, вы также будете поощрять правильное выполнение команды игрой. Но не забывайте подавать команду «Гуляй!» перед тем как начать играть со своим учеником. Если вам все же не удается заинтересовать ученика ни лакомством, ни игрушкой, то придется применить механическое воздействие. Подайте в спокойной интонации команду «Лежать!», подождите 1 секунду, повторите ее еще раз, более строгим (но не громким) голосом, дерните собаку поводком чуть вперед и вниз к земле. Одновременно с этим надавите левой рукой на холку маленького упрямца. Важно сделать это одновременно. Как только собака окажется в положении лежа, тут же ее похвалите: - «Молодец! Лежать!» Погладьте щенка левой рукой, а правой достаньте лакомство и дайте его на открытой ладони, опустив ее к передним лапам собаки. Если ваш питомец всячески упирается, вырывается, не желая выполнять команду, попробуйте применить другой способ воздействия. Встаньте у щенка за спиной, возьмите его за передние лапы в районе пястей и одновременно с командой «Лежать!» навалитесь на него собственным телом. Вместе с этим потяните собаку вперед за передние лапы. В случае удачного применения такого акробатического этюда, тут же похвалите собаку. Но, не давая ей вскакивать. Обучение команде «Лежать!» (впрочем, как и всем основным командам курса послушания) нужно начинать не позже 4 месяцев. В случае явного проявления хотя бы малейшего протеста со стороны вашего питомца в виде рычания, оскала или попытки схватить зубами за поводок или за руку, немедленно поставьте нахала на место. Возьмите щенка за шиворот и, немного приподняв над землей, встряхните его. Трепка, всегда, должна сопровождаться строгим выговором и последующей укладкой «ручным» способом. Ни в коем случае не кричите. Визгливые или истеричные ноты в голосе вообще не допустимы. Вы – могучий и грозный Акелла из знаменитой сказки Р. Киплинга «Маугли». Ваш рык истинного вожака, уверенный и страшный должен поставить на место распоясывавшегося молодого наглеца. Собака ни в коем случае не должна вскакивать с места без вашего разрешения. Когда же такое происходит, строгим голосом повторите «Лежать!» и с помощью механического воздействия заставьте щенка снова лечь. Через 5-10 секунд поощрите за терпение, угостите лакомством и отпустите погулять. Если вы будете последовательны и настойчивы в своих требованиях и действиях, то после нескольких занятий, щенок начнет ложиться, услышав команду «Лежать!» без вашей «силовой» помощи. После того, как урок будет усвоен на все 100% можно переходить к отработке выдержки в положении лежа. Отработка выдержки, в положении лежа, осуществляется по той же методике, что и для команды «Сидеть!» Источник http://www.boerboelworld.ru/Yroki_ot_Amiry/Osnovnye_komandy.html
Оли: Тата, отправила Зуре на работу - пусть тоже почитает!
Оли: Мне очень интересно было посмотреть видео про обидиенс - послушание. Молодец бульдожка!
titan: вот что-то похожее мы и пытаемся добиться)) но пока всё очень сыро)) У нашего тренера лабрадор примерно всё так же делает. а нам пока далеко до этого, но мы стремимся, и работаем))
пенка: Оли titan Мне кажется, что в таких занятиях больших успехов могут достичь те собаки, которые, по своему характеру, склонны ходить "хвостиком" из наших собак, наибольших успехов достигла бы, наверное, Фанюша ну и Глаша только она еще и прыгает
Оли: пенка пишет: в таких занятиях больших успехов могут достичь те собаки, которые, по своему характеру, склонны ходить "хвостиком" Мокша за сыр будет и хвостиком ходить, и даже лизгинку станцует.
titan: вот так мы делаем домашнее задание: ещё мне кажется, что сильно собаку не нужно "заучивать". вчера просто на прогулуке видели одну. всё выполняет, но взгяд какой-то грустный. пускай мой и не самый выполнительный) но зато он бегает прыгает и весёлый)) пусть он не приносит по каманде палку, он ждёт что я за ним бегать начну, только подхожу он от меня дёру. потом останавливается и опять ждёт пока подойду. надо видеть как он радуется что убегает. но всё в пределах нормы. как только начинаю уходить, сразу подбегает и как бы спрашивает: всё, игра кончилась, куда идём? так что нужно давать щенкам быть детьми. вот сумбурно написал, но как есть)
Оли: titan пишет: пусть он не приносит по каманде палку, он ждёт что я за ним бегать начну, только подхожу он от меня дёру. потом останавливается и опять ждёт пока подойду. надо видеть как он радуется что убегает. Вот Вы знаете - у нас также! Для нас обеих с Мокшей - это приятный ритуал, развлечение: ей нравится убегать, а мне догонять. А муж говорит, что я её разбаловала... Это Вы на фото команду сидеть отрабатываете?
titan: ага, только мы расстояние дома маленькое делаем, на улице он из далека сидит. как я понял, сидеть наша первая, оттого и самая любимая команда. лежим мы не везде, видите ли может замораться, и на улице он не охтно ложится))
Лена: titan Поза у Клайка замечательная, Клепка тоже так сидеть любит, а Клайк значит и по команде так садится, не просто на попку, а отставив в сторону один окорочок. Я с Клепой занимаюсь тоже по немногу, на прогулке минут по 10, так между играми, правда наши занятия ограничиваются только хождением рядом и командой стоять (стойку отрабатываем), если прогулка часа по два, то раза два-три занимаемся, а если гуляем меньше, то один раз. Мне тоже кажется, что если собаку сильно не муштровать, занятия для нее превратяться в удовольствие и она будет все легче усваивать. Тут попробовала с Клепой команду рядом без поводка (до этого только с поводком), просто отстегнула поводок и сказаля рядом, так моя умница пошла рядом, заглядывая мне в глаза, как бы спрашивая "Я все правильно делаю?".
titan: Лена нисколько не сомневался, что Клёпа умница))) если я с Клайком 1 гуляю, то стараюсь выгуливать без поводка, конечно строго под присмотром. он тогда рядом идёт нормально. но чаще мы с женой выгуливаем (так как собака должна сближать семью, ну там совместные прогулки и всё такое) он понимает, что может в присутствии мамы побесится. а недавно у Клайка началось: он сам себя выгуливать хочет. просит рулетку, я ему даю, и он с независимым видом идёт рядом со мной по направлению к дому)) фотки есть, но фотик на работе сдох()((
Лена: titan пишет: а недавно у Клайка началось: он сам себя выгуливать хочет. просит рулетку, я ему даю, и он с независимым видом идёт рядом со мной по направлению к дому)) фотки есть, но фотик на работе сдох()(( Забавно, заряжайте фотик, буду ждать фоток.
Оли: Лена пишет: а Клайк значит и по команде так садится, не просто на попку, а отставив в сторону один окорочок. Наша Мокша вот тоже только так садится - обстоятельно, подминая под себя одну ногу и выставляя в бок другую. Всё делает неспеша. Лена пишет: просто отстегнула поводок и сказаля рядом, так моя умница пошла рядом, заглядывая мне в глаза, как бы спрашивая "Я все правильно делаю?". Молодец!
Тата: "Как научить собаку не тянуть поводок" В.С. Варлаков О трудных подростках написано много умных и полезных статей и книг, о трудных же собаках и о том, как их перевоспитывать, к сожалению, в литературе сведений практически нет - дрессировщики скрывают свои секреты. Попробуем дать несколько советов. Перед вами двухмесячный щенок. Он игрив, беззаботен и беззащитен - этакий дурачок-попрыгунчик. Послушайте его владельцев: их рассказы о нем полны любви и умиления - эта вислоухая прелесть уже прокралась к ним в сердце... В возрасте трех-пяти месяцев разговоры о щенке попрежнему полны умиления, но в них уже проступает и озабоченность, ведь у владельцев появились проблемы с его воспитанием. Щенок подрос, вытянулся, стал более активным и самостоятельным, но... менее послушным. Без специальных знаний с ним уже трудно справиться требуется вмешательство инструктора по дрессировке. Наконец, долгожданная консультация. Масса вопросов и советов. Но вот парадокс: внимательно слушая советы, а подчас (что особенно удивительно) и записывая их, начинающие собаководы на самом-то деле крайне редко этим советам следуют. По-видимому, суть этого явления том, что каждый здравомыслящий человек, особенно взрослый, считает себя специалистом в целом ряде наук профессий (педагогика, психология, медицина, ветеринария и т.п.), в том числе и в вопросах, связанных с воспитанием и дрессировкой собак. Полагаясь на свой здравый смысл, владельцы щенков редко пользуются советами профессионалов или же используют их по своему усмотрению. В результате их усилий к 8 - 12 месяцам (в зависимости от индивидуальных особенностей собаки) проблемы нарастают, как снежный ком, умиления в рассказах о любимце становится все меньше, а горечи все больше. Как этого избежать? Ответ прост: любое дело, будь то вождение автомобиля, работа на компьютере или управление собакой, требует специальных знаний и усилий со стороны того, кто хочет его освоить. В отличие от самой совершенной машины, устройство которой изначально предопределено человеком, собака - существо живое, имеет сложный внутренний мир, обладает своей собачьей волей, хитростью, эмоциями и умением любить и ненавидеть. При управлении собакой в ответ на, казалось бы, одни и те же ваши слова и действия, может наблюдаться абсолютно разная реакция. Поэтому мало просто желать управлять собакой, нужно еще захотеть научиться видеть, понимать и предвидеть, т.е. научиться "читать" поведение собаки, понимать ее устремления и предугадывать их последствия. Бесполезно сетовать и сокрушаться. Единственный путь решения возникших проблем, связанных с воспитанием собаки - ваши обдуманные и целенаправленные действия. Подчас проблемы, мучающие любителей-собаководов годами, с помощью специалиста решаются в течение нескольких часов или дней. Если собака психически здорова (а это должен определить инструктор по дрессировке) - вам можно и нужно еще помочь. Очень часто, сами того не желая, начинающие собаководы вырабатывают у щенка дурную привычку тащить хозяина на поводке за собой. Это сильно портит их совместную жизнь, превращая ее подчас для владельцев собаки в добровольную каторгу, и каждая прогулка становится для хозяина пыткой. Обучить собаку не тянуть вас намного легче, чем обучить ее идти рядом по команде. Этот навык в процессе в отработки значительно проще довести до уровня нормы поведения (т.е. такого, которое становится для собаки естественным, привычным), нежели навык "хождения рядом". Это объясняется тем, что границы формируемого навыка (т.е. что и по каким правилам надо делать) "хождения на свободном поводке" более просты и их легче соблюдать как дрессировщику, так и собаке. Собака, взятая на поводок, не должна тянуть своего хозяина независимо от длины поводка, направления и темпа движения, а также места прогулки. При изменении направления движения дрессировщика собака должна также менять направление, следуя за ним. Сигналом к изменению темпа или направления движения ей служит степень натяжения поводка, определенная субъективными ощущениями дрессировщика. Следует также отметить, что собака, обученная не тянуть поводок, при дальнейшем обучении намного легче и быстрее осваивает навык "хождения рядом". Чтобы довести ваши требования до собаки с минимальными физическими затратами и не мучить ее понапрасну, прежде всего необходимо научиться управлять ею с помощью поводка. "Да я и так дергать умею!" - возмутитесь вы И будете, скорее всего, не правы. Ведь, как показывает практика, в 95% случаев начинающие дрессировщики не умеют пользоваться поводком. Однако при должной тренировке и правильной технике даже хрупкая женщина и слабый ребенок могут оказывать достаточно сильное влияние на поведение собаки. А при неумелом обращении с поводком и крупный мужчина оказывается подчас неспособным к эффективному управлению. К сожалению, субъективные ощущения не всегда отражают реальную подготовку и технику начинающего дрессировщика. Вот почему рекомендую осваивать технику воздействий поводком не на собаке, а на каком-нибудь модельном объекте - например, привязав поводок к забору или руке собственного мужа. Дергая забор, вы сами почувствуете силу вашего воздействия, а человек подтвердит или опровергнет ваше мнение. Рывки поводка должны быть резкими, короткими, направляющими, но не тянущими. Важно запомнить, что независимо от длины поводка и количества производимых дрессировщиком рывков он должен быть всегда провисшим Вспомните образ козы, которую тащут на веревке: как она, бедная, упирается и сопротивляется... Подобное же происходит и с собакой. Стоит хозяину натянуть поводок, как пес тоже вдруг начинает его тянуть, во всю собачью мощь, а стоит ослабить, так он тут же перестает это делать. Проверьте на собственном опыте, и вы убедитесь в моей правоте. Чем длиннее поводок, тем легче регулировать его длину, а значит проще научить собаку его не тянуть. Сила рывков должна нарастать постепенно - от слабых к более сильным. Овладев техникой рывков, перейдем к практической дрессировке. Перед началом работы собаку необходимо приучить к "строгому" ошейнику специальной конструкции, для чего необходимо надеть его на собаку за 3 - 5 дней до начала работы и не снимать даже на ночь. "Строгий" ошейник должен сидеть плотно, однако более свободно, чем обыкновенный мягкий ошейник (так, чтобы под ошейник легко входило четыре пальца взрослого человека). Обычный ошейник вы так же, как и раньше, будете надевать, выходя на прогулку, и снимать, вернувшись с нее. Специальный "строгий" ошейник, конструкция которого от обычных "строгих" ошейников отличается тем, что шипы, вызывающие у собаки неприятные ощущения, монтируют на обычный мягкий ошейник. Необходимость в такой конструкции ошейника вызвана тем, что если его надеть на собаку за несколько дней до начала работы, то собака "забывает" про него, так же, как мы с вами не ощущаем часы, надетые на руку. А это, в свою очередь, позволяет, при правильном подходе, намного проще перестраивать и создавать заново те или иные нормы поведения у собаки. Я считаю, что постоянное ношение такого "строгого" ошейника и правильное его применение не создает повышенного психоэмоционального напряжения у собаки и ее владельца, а следовательно, является гуманным средством, по сравнению с другими неприятными воздействиями, которые, к сожалению, необходимы при дрессировке собак. I этап "Следование за дрессировщиком" Первые занятия с собакой проведем в уединенном Месте, на небольшой площадке (полянке), где можно перемещаться в любом избранном вами направлении. Взяв собаку на поводок длиной 3-5 метров, начнем движение. Как только собака попытается натянуть поводок и привычно потащить вас за собой, произнесем кличку собаки ( с призывной интонацией, но спокойным голосом) и произведем серию коротких, легких, но резких рывков, при этом замедлим свое движение вплоть до остановки, а затем поменяем направление. Меняя направления движения, мы должны добиваться следования собаки за собой, используя серии не сильных, но резких объясняющих и корректирующих воздействий (рывков), принуждающих собаку следовать за дрессировщиком. Рывки должны прекращаться сразу же, как только собака ослабит натяжение поводка, при этом мы ее восторженно хвалим, а время от времени, особенно тогда, когда она самостоятельно подходит к дрессировщику, даем лакомство. Это упражнение повторяем несколько раз подряд. Например, сначала мы пойдем прямо, пройдя метров пять, повернем налево, затем еще через 3-5 метров направо, потом пойдем в обратном направлении и т.д. На этом этапе мы добиваемся от собаки, чтобы она следовала за дрессировщиком. Сигналом к следованию служит произнесение клички собаки. Важно запомнить, что как во время обучения, так и в процессе дрессировки для сохранения в целом положительного эмоционального фона во время занятий, с собакой непрерывно общаются (разговаривают) и когда она без принуждения меняет вслед за своим владельцем направление движения, хвалят своевременно, а когда упорно натягивают поводок, ругают. Каждый самостоятельный подход к дрессировщику подкрепляют кусочком. Таким образом, подкрепляя желательное для нас поведение собаки приятными для нее ощущениями, мы тем самым формируем зону психического комфорта, которая находится в непосредственной близости от дрессировщика. II этап Переход от приема "Следование" к навыку "Хождение на провисшем поводке" На следующем этапе обучения сигналом к началу нанесения неприятных для собаки воздействий (рывков поводком) будет избыточное натяжение поводка (т.е. кличку собаки мы уже не произносим). Рывки должны прекращаться, как только собака ослабляет натяжение поводка и следует за вами, при этом ее восторженно хвалят и дают лакомство. Однако если после похвалы она вновь начинает вас тянуть за собой, рывки поводка следуют тотчас же вплоть до ослабления натяжения. Собаку хвалят и дают лакомство. Таким образом, на втором этапе обучения мы объясняем собаке наши окончательные требования при формировании навыка хождения на свободном поводке, которые для нее должны означать следующее: "Пока ты меня за собой не тянешь и следуешь за мной, тебе будет хорошо, тебя не будут дергать поводком, а будут хвалить и давать лакомство". Первые два этапа обучения мы должны с собакой пройти на первом занятии (продолжительностью около 2 часов), В результате первого занятия мы должны добиться следования собаки за дрессировщиком на свободном поводке. При этом длина поводка во время работы с собакой меняется: его делают то длиннее, то короче (от 3-5 до 10 метров). На отдельных участках трассы начинают вводить небольшие прямолинейные участки движения. Последующие занятия будем проводить в разных местах - от менее сложных к более сложным ситуациям. Необходимо помнить, что собака, независимо от места занятий и характера обстановки, должна всегда находиться на специальном "строгом" ошейнике. (Как правильно использовать этот ошейник, описано в конце статьи), при этом принцип управления ее поведением не меняется. Однако следует заметить, что наши с вами усилия по отработке у собаки навыка "Хождение на свободном поводке" с использованием "строгого" ошейника не дает никаких гарантий, что она не будет вас тащить за собой, как только вы пристегнете поводок к "мягкому" ошейнику. Для того чтобы собака не тянула вас за собой, находясь на "мягком" ошейнике, перейдем к следующему этапу работы. III этап "Хождение на провисшем поводке" На следующем этапе работы используем сочетание воздействий "мягкого" и "строгого" ошейников. Для решени этой задачи необходимо пристегнуть два поводка (желательно разного цвета) один на "мягкий" ошейник, другой на "строгий. Теперь если собака попытается вас потянуть за собой, вы сначала произведете рывок поводком, пристегнутым к "мягкому" ошейнику, и с интервалом 0,5-1,0 секунду - рывок поводком, пристегнутым к "строгому". Постепенно интервал между воздействиями "мягким" и "строгим" ошейниками необходимо увеличить до 3-4 секунд, одновременно увеличив силу рывков. При этом нужно учитывать, что этот переходный этап может быть достаточно длительным, особенно если собака имеет значительный негативный опыт. Важно также помнить, что сила негативных воздействий (рывков) по мере совершенствования навыка должна возрастать, а их количество уменьшаться. Набор ситуаций, в которых происходит формирование и отработка навыка, должен быть разнообразным, а их усложнение постепенным. Если на первом и втором этапах работы мы постоянно меняли траекторию движения, то на третьем этапе преобладает в основном прямолинейное движение. Нагрузка на собаку также должна дозироваться. Первоначально один сеанс работы должен длиться не более 5-7 минут, однако за время гуляния таких сеансов может быть несколько. Постепенно врем работы доводится до получаса и более. После окончания каждого сеанса работы собаку либо отпускают на свободу (т.е. с поводка), подав ей предварительно команду: "Гуляй!", либо, перестегнув поводок на "мягкий" ошейник, подают команду: "Вперед!" Команда "Вперед" должна означать для собаки примерно следующее: "Сразу после команды "Вперед!" тащи меня за собой что есть мочи!" То есть после вашей команды "Вперед!" собака имеет полное право тащить вас за собой вплоть до отмены этой команды, что позволяет ей в процессе физической работы отдохнуть (разрядиться), а вы тем самым формируете у нее полезный навык - "Буксировка". После того как независимо от ситуации (без применения отрицательных воздействий) собака ходит на провисшем или слабо натянутом поводке, навык можно считать отработанным. Однако нужно помнить, что главной задачей вашей работы является отработка навыка до такого уровня, когда его выполнение проходит без внутреннего (психического) сопротивления собаки, т.е. становится для нее вновь сформированной нормой поведения. Другими словами, вы должны не снимать "строгий" ошейник до тех пор, пока не увидите, что независимо от ситуации, темпа вашего движения, его направления и длины поводка в течение длительного времени нет необходимости в его применении. После отработки у собаки навыка "Хождение на провисшем поводке" формирование у нее навыка "Хождение рядом", займет у вас очень мало времени и поможет создать еще больший комфорт во время ваших совместных прогулок. Источник: журнал "Друг" (для любителей собак) №1(34)1996
Тата: ФРАНЦУЗСКИЙ БУЛЬДОГ И АДЖИЛИТИ
Тата: Видео - АДЖИЛИТИ Видео - ЗАЩИТА
Nessi: Тата Очень позитивное видео! Спасибо! После посещения с Зайцем чемпионата по аджилити, боюсь, что пристрастимся мы к этому делу...
kusma: Nessi пишет: После посещения с Зайцем чемпионата по аджилити, боюсь, что пристрастимся мы к этому делу... а я не боюсь, надеюсь Тата Таня, спасибо за интересную информацию и за видео!
Nessi: Фоторепортаж с Чемпионата
Тата: ВИДЕО ПО ДРЕССИРОВКЕ
Тата: Дрессировочная площадка June 19th, 2009 (05:57 pm) Дрессировочная площадка. Такое впечатление, что все находящиеся здесь люди - хозяева и трене... дрессировщики находятся в состоянии глубокого гипноза. По выражениям лиц большенства из них видно, что они любят своих собак и щедро одаривают их ласками по просьбе дрессировщиков и по своему собственному желанию. И собаки счастливы получать эти ласки. Однако при всем этом те же ласковые люди не гнушаются работать с собакой с помощью рывков за поводок, окриков, насильно заставляют собак выполнять команды и даже используют электрошоковые ошейники, которые, чтобы не пугать хозяев, модно называют "радиоуправляемыми" (как говорят немцы в подобных случаях: "Те же яйца - вид сбоку"). Если посмотреть на сцены, происходящие на площадках, простым человеческим взглядом, то видим следующее: 1. на площадках столько собак и людей, что один уровень шума уже создает стрес и неразбериху и для собак, и для людей 2. Голос трене... дрессировщика звучит экстремально грубо, что противоречит основным правилам работы с собакой - тренер обязан учитывать восприятие собаки и, следовательно, его голос должен быть дружелюбным. Иначе собака боится его, что сказывается на ее обучаемости. Позы собак, их язык телодвижений ясно показывает страх. Этот язык может читать каждый человек - и тренер, и простой собачник. Но этот игнорируется. Собаку заставляют работать, не вникая в то, что ей плохо (наверно, чтобы не тянуть время на то, чтобы вникнуть в причину страха). 3. На площадках дозволено грубо обращаться с собакой, что также противоречит психологии обучения. А так как запуганные собаки работают плохо, их наказывают насилием еще больше - замкнутый круг. 4.Я никогда в жизни (!) не видела столько депримированных, забитых, до смерти запуганных так называемых "бойцовых" собак! Позор! От этого в России столько случаев нападения этих собак на людей - хозяева уже изначально портят психику этих и без того легко возбудимых собак, начиная воспитание с битья и реагируя битьем на любое отклонение в поведении собаки от желаемого "идеала". Далее собака либо ломается и превращается в ходячее воплощение несчастья, либо когда-то не выдерживает и набрасывается на своих мучителей или любой посторонний раздражитель. Самое интересное здесь - никто заранее не знает, взорвется собака когда-нибудь или нет. Собака становится непредсказуемой. Производство ходячих бомб замеденного действия! 5. Хозяева не вникают в психологию собаки, абстрагируются от собственного анализа советов тренера и тупо делают все, что им говорят. Они заглушают свой собственный внутренний голос и здравый смысл и, вступая на путь насилия по совету тренера, становятся моральными уродами сами и делают невростениками своих собак. 6. Многие забывают, что контакт с собакой можно перейти в любой период ее жизни, вплодь до старости и независимо от проблемы поведения! И полноценное обучение собаки возможно только на контакте. Многие собаки с проблемами поведения - это непонятые собаки. Начав "говорить по-собачьи", то есть наблюдать ее поведение и реагировть, согласно восприятию собаки, на ее языке, человек через удивительно короткий промежуток времени начинает замечать, что контакт появился, а поведение улучшилось. В Европе это уже знают и используют десятилетия! В России до сих пор ходят слухи, что с собакой, потерявшей контакт с хозяином, можно говорить только на языке манипуляций поведением или просто используя насилие. Причина одна: тренерам так проще. 7.Анекдот: Заплатили много денег - чтобы угробить собаку и уничтожить в себе нормальные чувства по отношению к своему четвероногому другу. Вы бы стали обучать своих детей в таких вот школах? Конечно же нет! До этого мы уже морально дорасли - что не бьем своих детей указкой за ошибки и не ставим на горох за непослушание и не вбиваем им знания розгами. В голове у собак - мозг, который по структуре точно такой же, как у людей. А разум соответствует разуму 2-3-лентего ребенка. Но ВРЕМЯ ДЕТЕЙ уже наступило - в 19 веке. ВРЕМЯ СОБАК для России еще не пришло. Автор: Ольга Кажарская Источник
полная версия страницы